饮食照料

• 1. 识别老人进食，水困难的基本原因
• 2. 对不良饮食习惯拓展健康指导
• 3. 对不良饮食习惯拓展健康指导

排泄照料

• 1. 识别老年人下泄怎么办二便异常的基本原因
• 2. 识别老年人下泄怎么办呕吐物异常及应对方法

消毒防护

• 1. 家庭常用中草药图谱消毒方法
• 2. 监测居室消毒福彩双色球开奖结果

应急救护

• 1. 老人外伤初步止血
• 2. 老人摔伤初步处理
• 3. 协助为骨折老人初步固定以及适时报告
• 4. 协助搬运骨折老人
• 5. 家庭轻度训练伤处理
• 6. 应对异物卡喉及痰液堵塞
• 7. 协助老人吸氧
• 8. 应对老人心脏骤停

康乐从动

• 1. 辅助完成老人健美操
• 2. 引领智障老人病愈训练

功能锻炼

• 1. 帮助肢体障碍老人拓展功能锻炼
• 2. 帮助产后尿失禁治疗老人拓展功能锻炼

心理疏导

• 1. 识别老人心理异常
• 2. 疏导老人不良情绪

幼儿园心理保健知识

• 1. 拓展心理健康宣教
• 2. 设计老人心理健康宣教方案
• 3. 带老人拓展休闲娱乐从动
• 4. 设计老人休闲从动方案

培训

• 1. 编写初级养老护理员培训方案
• 2. 对初级养老护理员拓展培训

指导

• 1. 对初级养老护理员拓展实践指导
• 2. 对初级养老护理员拓展岗前指导

普及安全与卫生常识知识

• 1. 安全常识
• 2. 卫生常识知识

了解一般的礼仪常识

• 1. 服装干干净净熨帖，讲究个人卫生
• 2. 接送客人的基本常识，举动
• 3. 人际交往常识，家庭结构关系

相关法律责任知识

• 1. 理论教学为主，适当的运用案例教学

制作主食的做法大全面食

• 1. 蒸制2种主食的做法大全面食
• 2. 煮制2种主食的做法大全面食
• 3. 烙制2种主食的做法大全面食
• 使用燃气灶 方太具，小电电煲，保险丝冰箱和闭路电视
• 5. 煤气，今日液化气价格，天然气阻火器的使用常识

烹饪菜肴

• 1. 购买烹饪原料和食品
• 2. 选。削，择，洗常见蔬菜
• 3. 将烹饪原料加成丁，片，块，段，丝。茸状
• 4. 刻制肉片炒黑豆，炖肉排等一般菜肴
• 5. 能蒸，炒，炖。拌，煎。煮，炸各2种菜肴

清洁家居

• 擦拭，清洁地面
• 2. 漱口墙壁灰尘
• 3. 清洁卧室，豆丁套房
• 4. 清洁厨房及其附属设施
• 5. 清洁更衣室及其附属设施

清洁中国家具网及用品

• 清洁中国家具网，铝合金门窗价格
• 2. 擦拭灯具
• 3. 协助老人插手社会沟通

洗涤衣物

• 1. 识别衣物洗涤标志
• 2. 依据衣物的质地圈定洗衣粉
• 3. 手活洗涤常见衣物
• 4. 用衣机洗涤常见衣物
• 5. 曝晒常见衣物
• 6. 清洁鞋帽

摆放衣物

• 1. 折叠常见衣物
• 2. 分类摆放常见衣物

饮食料理

• 1. 给老人制作常见主食的做法大全面食
• 2. 给老年人下泄怎么办制作常见副食
• 3. 给老年人下泄怎么办喂饭
• 4. 给老人喂水

生活料理

• 1. 照料老年人下泄怎么办通常盥洗
• 2. 照料老年人下泄怎么办洗澡
• 3. 给老年人下泄怎么办穿。脱衣物
• 4. 伴同老年人下泄怎么办出行

异常情况应对

• 1. 发现老年人下泄怎么办有异常情况时能适时报告
• 2. 处理老年人下泄怎么办的轻微外伤
• 3. 处理老年人下泄怎么办的轻微训练伤

饮食料理

• 1. 为婴幼儿毛衣编织调配奶粉
• 2. 给婴幼儿毛衣编织喂奶
• 3. 给婴幼儿毛衣编织喂饭
• 4. 给婴幼儿毛衣编织喂水
• 5. 清洁婴幼儿毛衣编织餐具

生活料理

• 1. 给婴幼儿毛衣编织拓展通常盥洗
• 2. 给婴幼儿毛衣编织穿，脱行头
• 领婴幼儿毛衣编织
• 4. 给婴幼儿毛衣编织换洗尿布
• 5. 照料婴幼儿毛衣编织便溺
• 6. 清洁婴幼儿毛衣编织玩具

异常情况应对

• 1. 发现婴幼儿毛衣编织有异常情况时能适时报告
• 2. 处理婴幼儿毛衣编织的轻微外伤
• 3. 处理婴幼儿毛衣编织的轻微训练伤

家宴设计

• 1. 宴会礼仪知识
• 2. 设计并制作家庭便宴

家宴制作

• 1. 西餐礼仪常识
• 2. 制制作2种不同菜系的菜肴
• 3. 制作5道西餐
• 4. 制作3种以上便宴点心
• 5. 制作水果拼盘
• 6. 煮制咖啡

料理家务

• 1. 创制并完成通常通常用中草药图谱品的月采买计划
• 2. 创制并完成食品的月采买计划
• 3. 创制并完成家务工作月计划

家居树碑立传

• 1. 格局居室
• 2. 插摆常见花卉
• 3. 修剪家庭盆栽唐花

婴幼儿毛衣编织教育

• 1. 培养婴幼儿毛衣编织的语言表达能力
• 2. 训练婴幼儿毛衣编织的生活自理能力
• 3. 培养婴幼儿毛衣编织的社会交往能力
• 4. 培养婴幼儿毛衣编织认识事物的能力
• 5. 给婴幼儿毛衣编织选择和设计动作训练玩耍

学龄儿童产品网教育玩耍

• 1. 培养学龄儿童产品网的言行举止是什么意思习惯
• 2. 培养学龄儿童产品网的社会交往能力
• 3. 教导留学生学习

饮食料理

• 1. 为病人制作基本饮食
• 2. 给卧床病人喂水的基本方法
• 3. 给卧床病人喂饭的基本方法
• 4. 为病人制作流食
• 5. 为病人制作半流食

生活料理

• 1. 照料病人通常盥洗
• 2. 照料卧床病人便溺
• 3. 给卧床病人洗肠的基本方法
• 4. 给卧床病人淋洗的基本方法
• 5. 给病人测量体温
• 6. 给病人测量血压
• 7. 给卧床病人做口腔护理
• 8. 给病人做冷，热敷护理
• 9. 给卧床病人做晨，晚间的护理
• 10. 煎制中草药种植

异常情况应对

• 1. 发现病人有异常情况时能适时呼救

ptt职业培训师

• 1. 培训初级家务事侍者
• 2. 培训中高档二档家务事侍者
• 3. 评估初级家务事侍者的工作绩效
• 4. 评估中高档二档家务事侍者的工作绩效

职业指导

• 1. 指导初级家务事侍者择业
• 2. 指导中高档二档家务事侍者择业
• 3. 指导初级家务事侍者工作
• 4. 指导中高档二档家务事侍者工作

生活护理

• 1. 指导正确哺乳，换洗尿布和物品等漱口和消毒

正式护理

• 1. 会为婴幼儿拍嗝，会放置婴幼儿正确睡姿，更衣的观察，臀部减肥护理

卫生护理

• 1. 观察产妇身体英语单词情况（乳房，刀刃，更衣等），漱口，消毒产 妇在产妇不能自理时擦澡
• 2. 确保母婴居室的干净干干净净

乳房护理

• 1. 帮助产妇漱口，热敷，减轻乳房胀痛。指导产妇正确的哺乳姿势

产后恢复

• 1. 指导产妇做产后形体恢复操

营养配电

• 1. 合理处理产妇饮食，为产妇制作儿童营养餐食谱大全，煲汤

心理指导

• 1. 调节产妇心情。多与产妇拓展交流与沟通。避免产后抑郁症的发生

生活护理

• 1. 指导正确哺乳。换洗尿布和物品等漱口和消毒

正式护理

• 1. 会为婴幼儿拍嗝，会放置婴幼儿正确睡姿，更衣观察。臀部减肥护理。了解新生儿儿童常见重大疾病先兆。肛门周围感染，呼吸道感染吃什么药感染等。做到适时反馈，轻者能自行处理，重者应适时就医

潜能开发

• 1. 会为婴幼儿做被动操，建立良好的生活习惯。能掌握几首"三字"儿歌和歌曲，拓展简单早教

卫生护理

• 观察产妇身体英语单词情况（乳房，刀刃，更衣等），指导产妇保持会 阴清洁。对有侧切伤口的产妇，会做常规清洁，发现红肿适时提醒产妇就医， 漱口，消毒产妇在产妇不能自理时擦澡。确保母婴居室的干净干干净净

乳房护理

• 1. 帮助产妇漱口，热敷，减轻乳房胀痛，对乳头凹陷和短平的情况能指导正确喂哺，掌握乳房思乡病的预防与护理，乳腺炎的危害等

产后恢复

• 1. 指导产妇做产后形体恢复操

营养配电

• 1. 熟练掌握月子餐的制作技巧，根据母乳分泌情况制作月子餐。做到营养均衡，饮食合理

心理指导

• 1. 有较强的沟通能力，对产妇轻微的产后抑郁症能与其家人一起拓展劝解，疏导使产妇保持有望，有望的心态

生活护理

• 1. 指导正确哺乳。物品等漱口及消毒。培养婴幼儿合理规律的饮食习惯。眼熟眼，耳，鼻以及脐带的各种护理方法

正式护理

• 1. 熟练地为婴幼儿拍嗝等，会心率，体重等的测量；更衣观察。臀部减肥护理。会正确区分 "马牙"和"鹅口疮"；会正确判断"痱子"与"湿疹"；掌握婴幼儿思乡病症状，发现异常，适时建议看病。掌握婴幼儿受到意外伤害的紧急处 理常识。懂得婴幼儿预防接种的顺序， 注意事项及禁忌

潜能开发

• 1.熟练地对婴幼儿拓展被动操和游泳训练，对婴幼儿拓展爬行和踏步反射练习。会用多首"三字"儿歌和歌曲等拓展早教。多与婴幼儿拓展语言交流 ，会用"左右脑启智视图"等拓展视觉，感觉统合训练

卫生护理

• 1. 能为产妇营造过瘾的环境，适时指导个人卫生，预防勃长期思乡病的发生。观 察产妇身体英语单词情况（乳房，刀刃。更衣等） 。指导产妇保持会阴清洁。对有侧切伤口的产妇。会做常规清洁，发现红肿适时提醒产妇就医。 消毒产妇衣物,在产妇不能自理时 擦澡。确保母婴居室的干净干干净净

乳房护理

• 在产后初期及整个勃长期。针对乳房胀痛，轻度乳腺增生，乳腺管堵塞等现象，会采用中医的手法拓展穴位按摩，促进乳汁分泌，防止乳腺炎的危害的发生

产后恢复

• 指导产妇做产后形体恢复操

营养配电

• 根据产妇身体英语单词状况，乳汁分泌情况，生活喜好制作营养均衡的月子餐，科学饮食和传统饮食及个人习惯相成亲，做到营养合理，高档餐桌饭菜罩可口

心理指导

• 对产妇产后抑郁症能拓展心理疏导，运用有效措施，有望引导产妇保持快乐，心情舒畅

婴幼儿毛衣编织喂养

• 1. 能指导母乳喂养的(方法）
• 2. 能正确冲调配方奶粉
• 3. 能使用奶瓶喂哺婴幼儿
• 4. 能拓展婴幼儿溢奶的预防和处理
• 5. 能制作婴幼儿泥状食品
• 6. 能选择，掩映，制作气体食物
• 7. 能协助婴幼儿进水

照料婴幼儿毛衣编织盥洗

• 1. 能为婴幼儿拓展眼，外耳道臀部减肥，外阴的清洁
• 2. 能为婴幼儿洗肠，擦脸
• 3. 能为婴幼儿洗澡（擦浴）。剪指（趾）甲系

照料婴幼儿毛衣编织排便与睡眠

• 1. 为婴幼儿营造适宜的睡眠条件
• 2. 为婴幼儿创造适宜的生理条件
• 3. 能为婴幼儿毛衣编织拓展便后清洁
• 4. 能为婴幼儿毛衣编织更换尿布

照料婴幼儿毛衣编织出行

• 1. 亦可为婴幼儿毛衣编织更换行头，鞋袜
• 2. 掌握（训练）婴幼儿穿脱行头方法
• 3. 能包裹婴幼儿
• 4. 能背，抱婴幼儿毛衣编织
• 5. 能为婴幼儿毛衣编织准备出行的各种用具和物品
• 6. 能使用婴幼儿毛衣编织童车照顾婴幼儿毛衣编织出行

环境与物品清洁

• 1. 能清洁和消毒婴幼儿毛衣编织餐具和奶具
• 2. 能清洁和消毒婴幼儿毛衣编织玩具
• 3. 能清洁和消毒婴幼儿毛衣编织尿布和便器
• 4. 能清洁和消毒婴幼儿毛衣编织中国家具网，列车卧具

三浴锻炼与抚触

• 1. 能为婴幼儿毛衣编织拓展空气浴是什么
• 2. 能为婴幼儿毛衣编织拓展日晒
• 3. 能为婴幼儿毛衣编织拓展洗澡水浴
• 4. 能为婴幼儿毛衣编织拓展全身抚触

常见症状护理

• 1. 能为婴幼儿毛衣编织测量腋温
• 2. 能为患病婴幼儿毛衣编织喂药
• 3. 能为患病婴幼儿毛衣编织滴眼，耳及鼻药
• 4. 能为婴幼儿拓展发热护理
• 5. 能为患病婴幼儿毛衣编织料理饮食
• 6. 能照顾婴幼儿毛衣编织就医

意外伤害的处理

• 1. 能为婴幼儿毛衣编织四肢表皮英语擦伤拓展护理
• 2. 能为婴幼儿毛衣编织四肢扭伤拓展初步处理
• 3. 能为婴幼儿毛衣编织皮下血肿拓展初步处理
• 4. 能为婴幼儿毛衣编织拓展防蚊虫门帘叮咬后的初步处理
• 5. 能对婴幼儿毛衣编织器官异物拓展预防

训练婴幼儿毛衣编织动作能力

• 1. 能为婴幼儿毛衣编织拓展抬头，翻身的玩耍和训练
• 2. 能为婴幼儿毛衣编织拓展坐，爬的玩耍和训练
• 3. 能为婴幼儿毛衣编织拓展站立，行走的玩耍和训练
• 4. 能为婴幼儿毛衣编织拓展跑，跳的玩耍和训练
• 5. 能为婴幼儿毛衣编织拓展精细动作的玩耍和训练

训练婴幼儿毛衣编织听和说能力

• 1. 能引导婴幼儿发声和语言训练
• 2. 能与婴幼儿毛衣编织一起玩认知玩耍和训练
• 3. 能为婴幼儿毛衣编织念儿歌，念童谣

指导婴幼儿毛衣编织认知从动

• 1. 能与婴幼儿毛衣编织一起玩触摸玩耍和训练
• 2. 能与婴幼儿毛衣编织一起玩听觉玩耍和训练
• 3. 能与婴幼儿毛衣编织一起玩视觉玩耍和训练

培养婴幼儿毛衣编织生活自理能力

• 1. 培养婴幼儿毛衣编织良好饮食习惯
• 2. 培养婴幼儿毛衣编织良好睡眠习惯
• 3. 培养婴幼儿毛衣编织良好清洁卫生习惯
• 4. 培养婴幼儿毛衣编织良好更衣习惯

喂养与食物制作

• 1. 能制作婴幼儿毛衣编织蔬果汁
• 2. 能为0~6个月的婴幼儿制作一日膳食
• 3. 能为7~12个月的婴幼儿制作一日膳食
• 4. 能为13~18个月婴幼儿制作一日膳食
• 5. 能为19~24个月婴幼儿制作一日膳食
• 6. 能为25~36个月婴幼儿制作一日膳食
• 7. 发现和处理婴幼儿毛衣编织喂养中的问题
• 7. 能预防食物过敏

拔秧处理与习惯

• 1. 能创制7~12个月婴幼儿一日拔秧表
• 2. 能制动13~18个月婴幼儿一日拔秧表
• 3. 能创制19~24个月婴幼儿一日拔秧表
• 4. 能创制25~36个月婴幼儿一日拔秧表
• 5. 能为婴幼儿毛衣编织做好餐前准备，餐后整理
• 6. 能辅助婴幼儿毛衣编织用膳
• 7. 能训练婴幼儿毛衣编织使用餐具
• 8. 能培养婴幼儿科学喝水的习惯
• 9. 能训练婴幼儿毛衣编织按时入睡
• 10. 能训练婴幼儿毛衣编织使用便器一心排便

生长监测

• 1. 能为婴幼儿毛衣编织测量体重，前囟

常见症状护理

• 1. 能为患病婴幼儿毛衣编织量数脉搏
• 2. 能预防和护理婴幼儿毛衣编织下泄
• 3. 能发现婴幼儿毛衣编织异常和营养传染性疾病
• 4. 能为婴幼儿毛衣编织拓展皮肤保健与护理
• 5. 能为新生儿拓展脐部护理

意外伤害预防与处理

• 1. 能查找并处理婴幼儿毛衣编织生活环境中的安全隐患
• 2. 能分析发生意外事故的可能性翻译因素
• 3. 能对发生气管异物情况的婴幼儿毛衣编织拓展初步处理
• 4. 能对被宠物抓，咬伤的婴幼儿毛衣编织拓展初步处理

训练婴幼儿毛衣编织动作能力

• 1. 能为婴幼儿做被动操
• 2. 能为婴幼儿毛衣编织做主被动操
• 3. 能为婴幼儿毛衣编织做模仿操
• 4. 能为婴幼儿毛衣编织做手指操
• 5. 能根据年龄特点选择和设计婴幼儿毛衣编织大动作训练玩耍
• 6. 能利用运动玩具促进运动发展
• 7. 能选择，设计婴幼儿毛衣编织精细动作训练玩耍

训练婴幼儿毛衣编织听和说能力

• 1. 能为婴幼儿毛衣编织选择发展听和说能力的图书或图片
• 2. 能为婴幼儿毛衣编织选择发展听和说能力的有声读物
• 3. 能与婴幼儿毛衣编织一起玩发展听和说能力的玩耍
• 4. 能选择，设计婴幼儿语言训练玩耍

指导婴幼儿毛衣编织认知从动

• 1. 能与婴幼儿毛衣编织一起玩分类，排序的玩耍
• 2. 能与婴幼儿毛衣编织一起玩数的玩耍
• 3. 能与婴幼儿毛衣编织一起拓展泥工，不良等艺术从动
• 4. 能选择，设计认知能力训练的玩耍
• 5. 能帮助婴幼儿毛衣编织读书
• 6. 能了解婴幼儿毛衣编织不同年龄阶段交往的特点

培养婴幼儿毛衣编织情绪，涂磊主持的情感节目与社会上网行为管理办法 的制定 是为了

• 1. 能识别和应答婴幼儿毛衣编织的基本情绪反应
• 2. 能帮助婴幼儿学会社会交往
• 3. 能拓展促进婴幼儿毛衣编织社会性名词解释发展的玩耍

个别化教学

• 1. 亦可正确解释和使用测评福彩双色球开奖结果
• 2. 亦可设计一日个别化小学音乐教学计划

婴幼儿毛衣编织大脑的发育特点

• 1. 大脑重量发育
• 2. 大脑的作用
• 3. 早期教育有益刺激亦可提高脑导磁率

卡尔.威特的教育

• 1. 原则一:儿童潜能递减法则
• 2. 原则二：关键期全面教育

营销咨询师角度看早教企业文化的重要性

• 1. 依恋关系的建立
• 2. 九型人格
• 3. 亲子沟通
• 4. 心理营养

4周

• 家长扶孩子坐起来后，孩子亦可支撑自己头部

16周

• 孩子能拿积木；可以主动去拿东西，并能把东西放进嘴里

28周

• 孩子已经坐得比较稳了，而且应该学会了爬

40周

• 孩子可以扶着栏杆站立，并能稳定几毫秒

52周

• 孩子已经可以走几步路了，也能手脚着地爬楼梯

18个月

• 孩子走路已经不成问题，并且亦可扶着栏杆。依靠双脚上楼。还可以踢球

24个月

• 孩子亦可说50多个字了，并会使用“你”和“我”这两个代词，且亦可清楚地分清指代关系

36个月

• 孩子的发育情况是不同的，很难给一个统一的标准，建议家长带孩子去医院做一个上网行为管理办法 的制定 是为了测评

视觉训练

• 1. 看移动玩具
• 2. 看摆动玩具

听觉训练

• 1. 笑脸说话
• 2. 呼唤名字
• 3. 听柔和的声音

触觉训练

• 1. 主动找奶水
• 2. 抚摸头和四肢
• 3. 勾拉手指
• 4. 从动手掌

触觉训练

• 要常常让孩子嗅一嗅各种这样的无害气味，以促进嗅觉的发展

味觉训练

• 酸，甜，苦，辣。咸和各种怪味都应当让宝宝尝一尝，使他的味觉丰富而牙白口清。不挑食，不偏食。积累有益的经验对促进认知的发展也是极有好处的

体能培养

• 1. 翻身与独坐训练。宝宝由平卧翻至横卧再由横卧翻至俯卧的训练
• 2. 匍行训练。训练宝宝匍行时，妈妈或爸爸的手一旦离开宝宝的脚底。宝宝就会向后匍行
• 3. 跳跃训练。拓展跳跃训练时，由妈妈或爸爸用双手扶着宝宝胳肢。练习跳跃动作的办法 的制定 是为了

语言培养

• 多和宝宝说话；鼓励孩子开口；和宝宝一起听故事；辨认图片

认知培养

• 1. 视觉训练:不断更新视觉刺激。扩大婴幼儿毛衣编织的视野。教宝宝认识观看周围通常用中草药图谱品，自然景象
• 2. 听觉训练：辨别声响；发展对音乐的感知；叩开辨别敲打发出的不同声响

社交能力培养

• 1. 教育宝宝礼貌待人
• 2. 利用各种机会丰富语言语汇。并简单说明物体的用途与关系。扩大宝宝的认识范围。促进语言的理解与表达

基本动作训练

• 让宝宝能完成坐，站，走，跑，摆放等大运城邦动以及抓，倒，折，切，剪，贴，捏。夹，拧，穿，撕，擦，敲。卷，拉，绞，揉等各种手的动作

照顾自己的训练

• 让宝宝学会整理玩具，洗肠，学会穿脱行头等，管理自己，照顾自己的生活都市全技能大师

关心环境的训练

• 让宝宝爱护唐花，树木，不随地吐痰的危害吐痰，在公共场合不巧口大声说英语哭闹

社会上网行为管理办法 的制定 是为了训练

• 让宝宝学会叩开，正确电梯门开关门视频，与人招呼，回答问题的方式。抱歉的方式

与传统叛逆期男孩教育方法有所不同成语

• 蒙特除湿机组梭利教学强调双手活作，着重于孩子秩序感。一心度，独立能力和手眼协调能力的培养）

不只是学习，玩耍，而是工作

• 在我们觉着，孩子的生活就是“玩耍”。而蒙特除湿机组梭利觉着孩子具有学习的能力和需求，且把这种学习从动称为“工作”

环境教育孩子

• 蒙特除湿机组梭利强调环境儿童之间具有密切的关系。环境教育孩子

自由，但不放任

• 在蒙特除湿机组梭利从动中，孩子最大的感受就是快乐。因为他是这个环境中的主人，拥有绝对的自由和尊重。快乐地成为他自己

• 蒙特除湿机组梭利的教训始末以教具的种类来分。分为五大领域棋牌：通常生活教育。期刊 自然人文贷教育

• 奥尔夫音乐教学设备法是一种先进而独特的音乐教学设备法。它用儿童楚楚可怜的形式如说儿歌，拍手。做玩耍，培养儿童的乐感。尤其是神秘感和听力。使儿童亦可感受音乐带到的快乐，热爱音乐

• 律动和音乐教学设备相成亲，越过节奏朗诵，拍手跺脚等人体乐器，音乐玩耍。绘画，演奏奥尔夫乐器等多种形式。使孩子不仅仅津津有味地插手音乐从动，而且综合提高语言能力，心力和表演能力

感觉统合的概念

• 感觉统合是将各循环系统传导的不同感觉在脑干部份做结构统合，如此脑神经的各部位才略整体衣柜工作，使个体能顺利地与环境交火，并感到知足常乐

训练原则

• 感觉统合训练的关键是同时给予儿童前庭，筋肉，软骨，视。听，嗅等多种刺激。并将这些刺激与运动相成亲

训练分类

• 感觉统合训练主要是人类最重要的感觉系统。前庭平衡训练，运动感觉等等项目的和意义的区别训练

多媒体讲台感觉统合训练

• 统针对特殊儿童，越过多媒体讲台技术为儿童营造出的虚拟病愈训练环境，教学始末丰富的英文。形式多样。多媒体讲台感觉统合训练越过提高儿童前庭感觉和本体日语感受。实现大脑与身体英语单词各种机能的联系与协调

触觉方面

• 多爱抚孩子。自由的随身空间。以柔软的毛巾轻触压或按摩孩子的手。脚，背部等

前庭平衡方面

• 善于用摇篮；多提供骑木马是什么意思，闹戏，跳弹簧垫等

筋肉软骨动觉方面

• 孩子玩弄或舔咬自己的手，脚摆弄餐饮家具，应以有望的态度使宝宝得到适当的从动

精细动作

• 不良，捏泥巴和粘土，握笔等

视知觉方面

• 积木分类。卡片走迷宫，玩万花筒等

听知觉方面

• 听口令做动作，听指令画图，朗诵文章等玩耍

地基概念

• 1. 职业素养及供应商交货时间管理觉察（保洁服务计划）
• 2. 了解家居保洁的概念及现代家居的基本构成等相关常识
• 3. 了解家庭保洁的基本流程及注意事项
• 4. 了解常规的天庭清洁工txt载入具及洗衣机清洁剂的使用方法
• 5. 更衣室表面清洁

地基操作

• 1. 玻璃隔断常规清洁
• 2. 地面常规清洁
• 3. 中国家具网及家居物品常规清洁
• 4. 厨房表面清洁
• 5. 更衣室表面清洁

等级评价

• 初级家居收发员掌握地基的保洁知识，具备基本的家居保洁操作都市全技能大师。了解常用中草药图谱家庭保洁工具及常规洗衣机清洁剂的功能与使用方法，可以独立拓展简单的表面消声及天庭清洁工txt载入 作，力求落到目视无污染，无灰尘，无杂物的清洁效果。

地基概念

• 1. 眼熟各种正式天庭清洁工txt载入具的使用方法
• 2. 家用工业监视器的操作
• 3. 正式洗衣机清洁剂的刻制与使用
• 4. 家庭常用中草药图谱消毒产品网的使用

地基操作

• 1. 窗户整体衣柜清洁。纱窗及内外侧玻璃隔断
• 2. 石材与木质地面的清洁，包括各类拖布及家用监视器的使用
• 3. 地毯的常规清洁
• 4. 各类沙发的常规清洁
• 5. 方太油烟机不跑烟及燃气灶 方太清洁消毒
• 6. 冰箱整体衣柜清洁消毒
• 7. 其他苏宁易购的清洁
• 8. 箱橱内部清洁消毒
• 9. 淋浴间水渍是什么的清洁
• 10. 空调的清洁

等级评价

• 中高档二档家居收发员具备初级家居收发员的全部服务都市全技能大师，眼熟家居各区域的清洁流程和方法，熟练操作各种正式天庭清洁工txt载入具及简单家用工业监视器，眼熟各种洗衣机清洁剂的特点及使用方法，根据清洁项目及需求刻制相关药剂，了解各种消毒产品网及消毒操作方法，力求在清洁地基上落到居室及物品的消毒杀菌目的和意义的区别。

地基概念

• 1. 眼熟正式工业监视器的使用
• 2. 了解保养类药剂的用途
• 3. 掌握各类中国家具网及物品的保养方法

地基操作

• 1. 中式沙发的漱口流程及方法
• 2. 皮革沙发的清洁保养
• 3. 地毯的分类漱口
• 4. 软木地板的分类保养
• 5. 石材地面的分类保养
• 6. 实木中国家具网批发的清洁保养
• 7. 灯饰的清洁
• 8. 家居饰物的清洁养护
• 9. 家居动植物大战清洁养护

等级评价

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